Curricolo digitale verticale

Percorso verticale progressivo per lo sviluppo delle competenze digitali.

Tipologia

Documento didattico

Descrizione estesa

Il Curricolo Digitale Verticale costituisce un percorso educativo strutturato e progressivo, progettato per sviluppare competenze digitali negli studenti dalla scuola dell'infanzia alla secondaria di primo grado. Tale impianto, volto a garantire la continuità didattica e la trasversalità tra le discipline, mira a formare cittadini critici, creativi e consapevoli in piena coerenza con il quadro di riferimento europeo DigComp 2.2, trovando il suo fondamento operativo nelle azioni del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) e nelle Linee Guida per l'Insegnamento dell'Educazione Civica. Esso si articola, inoltre, in stretta sinergia con le recenti Linee Guida per le discipline STEM (D.M. 184/2023), integrando il pensiero computazionale e l'approccio laboratoriale come strumenti essenziali per la risoluzione di problemi complessi e l'orientamento alle sfide della transizione digitale.

Naviga il curricolo digitale

Curricolo digitale (PDF)

Licenza

In applicazione del principio open by default ai sensi dell’articolo 52 del decreto legislativo 7 marzo 2005, n. 82 (CAD) e salvo dove diversamente specificato (compresi i contenuti incorporati di terzi), i dati, i documenti e le informazioni pubblicati sul sito sono rilasciati con licenza CC-BY 4.0.

Allegati

Curricolo digitale IC9 Verona.pdf

File PDF
Contatore click: 2
Tag pagina: Ptof